近年来，很多高校始终坚持以“互联网+”老员工创新创业大赛为抓手，深入推动创新创业教育发展，并取得了优异的成绩。电商教研室组织全体教师线下于2022年4月6日-10日在第三实验楼313参加线上培训。主讲嘉宾：霍虹屹，努曼陀罗管理咨询董事长；亿米商学院主理人；中国际“互联网+”老员工创新创业大赛专家评委、“挑战杯”大赛专家评委。

课程安排：

一、重构认知-洞察双创大赛的底层逻辑

（一）先导课：看懂双创大赛关键指标

1.三大维度洞察“互联网+”、“挑战杯”大赛

2.打造优质创业计划三部曲：作品-产品-商品

3.2015-202 高校师生备赛的痛点问题

（二）世界观：

“互联网+”、“挑战杯”备赛动机和逻辑

1.高校师生的常见备赛途径

2.“互联网+”、“挑战杯”大赛金奖项目的来源

3.“互联网+”、“挑战杯”的关系及备赛策略

二、从 0 到 1-撰写逻辑清晰、视觉美观的创业计划

（一）大赛中商业计划书的价值

1. 认识商业计划书

2. 撰写商业计划书的目的和价值

（二）方法论：教你制作高质量的商业计划

1. 动笔前的准备工作

2. 给项目起个好的名字和 Slogan

（三）数据详实的行业分析及市场现状

1.学会对行业进行初步评估

2.用行业象限验证 Idea

3.学会行业市场及商业价值验证

（四）呈现有价值的产品和服务

1.产品与服务的关系

2.项目壁垒的挖掘与打造

3.凸显核心竞争力的竞品分析

（四）构建商业模式闭环

（五）专创融合、多元互补的团队描述

（六）财务及融资的几大呈现维度

（七）评委角度的商业计划书评审逻辑

三、创造价值—让你的创业 PT 打动人心

（一）逻辑=价值

（二）PT 框架搭建

（三）字不如表、表不如图：让你的 PT 与众不同

（四）常用创赛 PT 制作技巧

（五）金奖 PT 案例复盘解析

四、传递价值—来吧！用路演传递项目的价值

（一）商业路演的价值

（二）路演设计：逻辑框架搭建

（三）路演设计：规划峰终值

（四）路演稿撰写与答辩技巧

（五）路演预案的准备策略

（六）金奖路演案例解析