参加人员：工商管理教研室部分教师

时间：2022年4月18日 16:00

地点：行政楼502会议室

根据学院的发展要求，工商管理专业目前分为两个能力发展模块：企业财务管理和旅游运营与管理。本次教研室活动主要讨论了2020级和2021级工商管理专业人才培养方案的实施和制定。

从人才培养方面来讲，关于课程的设置，首先，与会教师一致认为，应该把握社会的需求变化，根据企业的用人要求以及未来本专业的发展来确定相应的课程。首先我们教师应该拓展自己的思维，要深刻了解在当今经济社会发展的现状下，社会对工商管理专业的相关人才的需求是什么？要更新我们的知识结构，以及加深对工商管理专业的系统认识，不能一直把员工的培养方向还是放在传统的就业渠道上面，而是要积极拓展培养方向和目的，要结合目前和未来的商业社会的发展，开设与社会需求接轨的课程，能够让员工提高学习的层次，多方面扩展知识结构；其次，在设置课程的时候，相关课程设置一定要有逻辑延续，应该遵从由浅到深的教学，逐步加深相关的理论应用知识，才能使员工的知识汲取有层次性和延续性。

其次，由于工商管理的基础课程是既定的，因此只能在专业必修和专业选修课入手进行人才培养方案的修订。我们工商管理专业培养的的员工是应该能够提供给企业、政府、事业单位以高素质、高水平的基层运营管理人才。所以课程设置就应该是涉及管理层次，且能够切实提高工商管理专业毕业生实际运营能力的课程，让员工以后有能力从事商业企业的运营和管理工作。

再次，从人才培养方案的创新角度来说，增加了个性发展这一模块，这样员工可以更有针对性的对自己的职业生涯进行规划。